Itu masih dihadapi oleh mereka," imbuh Asep Supena.
Selain keterbatasan kepemilikan laptop dan buku ramah akses di perpustakaan, mahasiswa disabilitas netra kerap mengalami pengasingan sosial. Hal ini terjadi saat pengerjaan tugas kelompok.
"Ketika tugas kelompok, mereka tersisihkan juga karena mungkin dianggap tidak bisa berkontribusi secara maksimal," urai Asep Supena.
Hambatan eksternal lainnya adalah kondisi infrastruktur kampus yang menyulitkan mobilitas. Contohnya trotoar yang belum aksesibel, area kampus terlalu luas, hingga maraknya mobil parkir di pinggir jalan kampus.
"Jadi, itu dilaporkan oleh mereka. Kesulitan infrastruktur yang bisa menurunkan dalam proses pembelajaran," sampaikan Asep Supena.
Rentetan persoalan ini dinilai memerlukan langkah konkret perbaikan dari Unit Layanan Disabilitas (ULD) di setiap universitas.
"Jadi, ULD ke depan bukan hanya didirikan, tetapi harus sudah mulai masuk ke meningkatkan mutu layanan kepada disabilitas.
>>> Lima Wisatawan Tersengat Ubur-ubur Beracun di Pantai Sepanjang Gunungkidul
Sehingga lebih nyaman, mereka belajar di perguruan tinggi, lebih aksesibel, lebih ramah," tegas Asep Supena.
